易城持球指向右侧低位，那意思还是要自己单打。
蒙德和其他三名队友，也是配合的拉开空位。
对手在上半场吃亏后，用半绕前防守，用力靠住易城。
并伸出右手挡住易城的进攻路线。
同时其他防守人，随时准备上前包夹。
易城没有畏惧同对手肉搏角力。
降低重心顶着对手，脚下慢慢移动。
他刚刚想启动，对手便跟着也动了。
防守人右脚直接朝前伸到易城启动脚上。
易城绊了一下，身体失去重心，摔在地板上。
队友立马围过来，扶起易城。
“易城，没事吧？”
“没事。”
易城扭头看了一眼科比。
“这就是犯规战术吗？”
科比读懂了易城的眼神，耸耸肩。
裁判把球递给易城，发界外球。
篮球传递两次，又回到易城手上。
依旧是面对刚才的防守人。
易城这次换了突破方式。
没有上前贴身，拉开一段距离，缓缓运着球。
进攻回合还剩10秒。
易城朝蒙德使个眼色。
蒙德心领神会，移动出来为易城做挡拆，这一出来，对位的防守人也不得不跟了出来。
运球刚迈出两步。
“啪！”
对手轮圆了胳膊，朝着易城运球手拍了过去。
约莫过了3秒，裁判的哨音才响起。
裁判也有些犹豫，本土球员和华裔球员，他……
场上劳尔梅里恩高中队员有点不忿的跑来围住裁判。
“暂停。”
康纳教练看出来这是乔治高中开始玩阴的了。
喊了一个暂停，调整一下球员情绪。
“易城，别被影响。”
“还有你们，控制情绪。”
“教练，可他们……”
“控制情绪，领先的是我们。”
又简单交代几句，暂停结束。
科比也简单交代了一下易城。
“快！比他们犯规快！”
易城点点头。
“去吧，别受伤。”
……
比赛再次开始。
蒙德中场发球传给易城。
易城接球。
压低重心，
俯身、
加速，
三步跨到三分线。
双脚蹬地。
腰腹伸展。
右手手肘向前上方抬起伸臂。
手腕拨动。
手指拨动。
篮球脱离，画出一道抛物线。
“唰！”
三秒！三分进了。
蒙德还在慢悠悠往内线跑。
队友还没有落位。
连对手都刚刚跑到易城身前。
“教练有这样布置的吗？”
蒙德朝自己半场跑时，问易城。
“对啊，你没听到！”
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