友情提示：【这一章有中度狗血！请谨慎！】
许墨被这个隐藏任务的名称彻底囧倒了。
回到位置上放下鸡扒饭，跟神无月说了一声上厕所，许墨跑到洗手间坐在马桶上打量着手中的一根……木棍？
完成隐藏任务：食堂午间就会出现的败家子，获得道具：寻宝铲的部件X1。
（这个应该就是所谓的连环任务吧？有“食堂午间就会出现的败家子”，自然就会有其他“某地某时就会出现的某某某”。这根棍子应该就是那个铲的铲身吧？应该还有一个铲头和把手，或许还有其他部件，也就是说必须找到另外几个任务这个道具才会发挥出作用。其他几个任务该这么完成呢？该不会是满大街扔钞票吧？）
眼见没能研究出太多的东西，许墨只好稍动意念，将棍子收回黑表，想到等下还要面对恶心小受的食相，不由得大感头痛。
今天是星期三，今天保育园的孩子们下午由许墨和千鹤照顾。放学铃一响，许墨便匆匆向电车站赶去。待到电车驶到女子部站时，刚好看见同是动身赶去保育园的千鹤。有了昨晚发生的事，许墨在千鹤面前完全没了拘谨，很热情地过去跟千鹤打招呼。而千鹤似乎也很是喜欢现在与许墨间“朋友以上”的关系，亲热地环起许墨的手，与许墨靠坐在一起。
因为是放学后第一班电车，车上没有太多乘客，两人可以坐得很宽松。毕竟麻帆良学园有着庞大的社团阵容，只要你想得到的社团都应有尽有，让一向普遍的“海鸥社”（即放学回家党）现象成为了个别现象。
但偏偏在这显得空荡荡的电车上两人靠得极近，很是亲密地说着话。
“墨等下想跟孩子们干些什么？”
“已近想好了，现在暂时保密，等下千鹤就知道了。千鹤想好了吗？”
“我还没有想好呢……”
“呵呵，千鹤有参加社团活动吗？”
“没有啊，为什么问这个？”
“很简单啊，例如，千鹤参加了排球社的话，就可以教孩子们打排球；参加了文学社的话，就可以像能登一样给孩子们讲故事哦。”
“原来如此，明天我会好好考虑参加一个社团的，但是参加什么好呢……”
“我建议参加天文社，对于星星啦，宇宙啦，孩子们都很好奇的呢！”
“是吗？这真是个好主意！明天我就去天文社看看吧！”
事实上除了这个原因外，很大程度上是因为熟悉剧情的许墨知道日后涅吉之所以发现魔法世界的秘密是因为千鹤参加了天文社，让跟去了魔法世界的室友村上夏美对火星地图有一定的熟悉。为了不改变剧情，许墨才顺水推舟地建议千鹤参加天文社。
说着话，眨眼间两人已经来到了保育园。
经过一轮午睡的孩子们在吃完水果后很是精神，拉着许墨吱吱喳喳地问着今天玩些什么游戏。许墨和千鹤将孩子们带到操场后的草地上，让千鹤还有孩子们坐下来，许墨对着他们笑着说道：“大家知道功夫吗？”
“喔喔！中国功夫吗？”
“那个好厉害呢！”
许墨虚按了下双手，示意孩子们停下讨论听他说话：“今天就是教大家中国功夫——太极！”然后许墨卖狗皮膏药似的大赞了一番太极的具体功效，让孩子们听得蠢蠢欲动。其实许墨所谓的功夫他自己也知道只是花架子，他耍的这一套只是上辈子跟清晨在小区花园锻炼的老伯们学来的，或许不能制敌，但能达到强身健体的目的却是不容置疑的。
为了吸引孩子们的学习兴趣，这一套二十四式被许墨舞得飘逸无比，时缓时快，时疾时停，看得孩子们眼睛直闪。改动拳法到甚至有点偏离拳意的地步，许墨也是有点无奈的，但期望这群才几岁大的孩子们了解太极意指也实在太强人所难，不得不出此下策了。
看到许墨闭目收功，孩子们放开早就按耐不住的心情，拉着许墨要学。然后偶然经过的保育员们便看见一个大男孩站在一大群孩子前面，一下一下地做着缓慢却很好看的动作，而孩子们也显得有点笨拙地一下一下跟着做；一个女孩在孩子们中间穿梭着，为没有做好的孩子作着调整，偶然会回头询问男孩，直到男孩点头又转去下一个孩子。
其实二十四式学起来就不难，跟一些动作繁琐的保健操相比甚至容易了许多，孩子们都正是能迅速吸收知识的年龄，一个下午便把二十四式打得有模有样。园长似乎也晓得太极的功效，看到许墨教得认真孩子们学得快，干脆宣布从明天起将早间操改成打太极了，然后也站在孩子们旁边学了起来。
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