“所以说啊，这个对Gyro[转动偏率]太过敏感了。如果要优先视线追随性的话，这里的parameter[神经结合度]应该再放宽松一点...”
“但是那样的话，要有突然的动作的话就会产生延迟【Lag】了吧。”
“这些就只能期待最适化program的学习效果了啊，和人。”
“...再稍微调低一定转动偏率，将神经结合度提高。”桐人指挥着黑发男生，完全的我行我素。
“真是自信啊...”无奈的说着，黑发男生还是如桐人所说的一样，对连接装置进行了调整。
“嗯...现在应该会好很多...瑶夜，打开摄像头。”
“哦...哦哦，好。”雪瑶有些紧张的按下了肩膀处摄像机的开关，这个摄像机装置，简单来说，是将【SAO】和网络连通，在现实世界的远距离交换视觉、听觉的机器，构造是——摄像机内部的镜头和麦克风所收集到的资料，通过雪瑶的手机连上网络，再经由的电磁波连接卫星，镜头能在球状的摄像机里自由旋转，可以获得和优纪视线动作同步的影像。
“调整焦距到最佳范围。”桐人继续指挥着黑发男生，在光幕上进行最后的调整。
“优纪，可以看得见么？”桐人深呼吸一口气。
“嗯，桐人，看的很清楚呢！”优纪那偏中音的女声从摄像机后方的音频设备上发出。
“呐，优纪，屏幕会晃动么？”雪瑶轻微的触碰了一下摄像头。
“晃动很写实，是可以接受的范围啦！”优纪显得十分的满意。
“呼...成功了。”桐人满意的摘下了连接摄像机的数据线。
“呐～优纪，在接受【UDBS】时我答应你的事，终于实现了哦。”雪瑶抚摸着摄像头，试图通过摄像头，触摸优纪的发丝。
“嘛嘛...还能以这种形式活着我已经很开心啦，雪瑶...桐...和人...多谢你们，还有各位...”
“嘛嘛，能帮助优纪君，我们很开心呢。”黑发男生和从门外走进的黑发女生露出了会心的微笑。
“呐呐，优纪，我们要走咯，明日奈一定等急了呢！”
“我先去医院，瑶夜。”
“嗯，一路小心哦。”
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“那个，优纪，对于你的身份要先和老师说明一下哦，以后优纪的上课就交给我和亚丝娜咯，当然，优纪也可以找和人啦，不过和人的理论真是让人心烦呢！”雪瑶一路走到了教职人员室，“呼...明日奈应该说过了...最近她家里也有一些麻烦呢...等下在班上要好好感谢她呢。”
“嗯嗯...那个...瑶夜姐姐...可以等下么...我一直很怕去教职人员室...”
“嘛嘛，放心啦，这个学校里的老师一般都有点不像老师呢？而且，你瑶夜姐姐怎么说也是班长呢～”
“诶！瑶夜姐姐好厉害！”优纪的语调不禁提高了一点。
“教职室外禁止吵闹...呜？是雪平同学么？”一位地中海发型的老师打开了门。
“那...那个，对不起！”【对不起！】
“嗯？这位就是绀野木绵季同学吧。”地中海老师一改刚才的威严，和蔼可亲的看着摄像机。
【啊啊...没错，老师好，请多指教！】
“不用那么拘束，绀野同学，你的入学手续已经弄好了，下节课就是我的课，就作为迎接你的送礼吧。”
【嗯嗯！多谢老师了。】
“那个，老师，木棉纪的身体...”
“还在医院治疗吧，我们已经知道了，走吧，同学一定都很期待呢。”
......
“结城同学，你说的绀野同学什么时候来呢？”
“结城同学...”
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