桥桑开始给孩子讲棉棉的《糖》,将格林的《问题的核心》,讲爱迪生的《无形人》,讲渡边淳一的《失乐园》。孩子受到启发,说他要出走,他要反抗母亲,他也要做麦田的守望者。
桥桑否定说,出走是懦夫的行为。你出走后你还得回来,因为在外面没有人给你饭吃,没有人给你衣服穿,你不可以出走。
孩子迷惑的问,那我该怎么办?
桥桑说,学习。
孩子十分讨厌英语,于是桥桑从来不给孩子讲任何一道英语习题。每当孩子的母亲在身边的时候,桥桑就用英语比划着给孩子讲故事。孩子听的很快乐,孩子便不再把桥桑叫桥老师而叫做桥哥哥。
孩子向桥桑借。桥桑就带给孩子北北的《我的生活无可奉告》。孩子小心翼翼的将藏在书包里面。孩子说他现在一心想要长大。每次上课,孩子都欢快的笑着,年少的稚气都堆满孩子气的脸颊。
孩子的母亲说这都是桥桑的功劳。
桥桑心虚的笑笑,对孩子的母亲说:
“关键是孩子聪明,照这样努力下去,将来一定可以考上北大或者清华。”
孩子的母亲窃喜,可仍旧谦虚的说:
“我可没有指望他读北大或者清华,只要是南开或者复旦也就行了。”
孩子的母亲说这话的时候是笑着的,笑容春guang,美不胜收。
然而桥桑在下一次去的时候,孩子的母亲板着脸问:
“桥老师是不是借给孩子了?”
桥桑说:
“没错呀,北北写的。”
孩子的母亲问:
“是不是黄色?”
桥桑矢口否认,说,不是呀。
孩子的母亲长长的吁了一口气,她说:
“险些出大事了!”
桥桑不解的问:
“怎么了?”
孩子的母亲回答道:
“孩子上英语课看被老师没收了。老师打电话叫我去学校拿书去!”
桥桑问:
“老师还说什么啦?”
孩子的母亲讲:
“我现在还没有去学校。但是以后你不要再借给孩子看!”
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