“好啊。”
在夜晚过后的第二天，又是一个在昨天休息后的全新的工作日。山谷各处充满了各种声响，有动物的声音，有风吹动植物的声音，也有小孩们打闹商贩们吆喝的声音。
村民们靠磁石来判断方向，学校坐落在山谷的东方，这是山谷里唯一的一所学校，但规模大得吓人。这里的孩子可以根据自己的天赋，选择不同的导师学习生活技能，精进自己的认识能力。上午修的是自己能力所对应的必修课，下午则是学习的生活哲学理论加生活小技巧，包括制备冷饮、打扫房屋等的小技巧，而晚上，全校的同学参加学校的舞会、聊天室等活动，借此机会认识全校的每一位同学，并交流感情，整个山谷的人们彼此之间都默认为大家是有着同样的血脉。龙纹和韵溪他们这些比较大的学生则同在学校的一个校区。而这些年龄较大的学生们，又荡漾着青春的涟漪。
韵溪来到学校。学校是一片树林，这片树林是专门为了建立这所学校而建的，林中的每一棵树都十分粗壮，然后石头木材所建的小屋以每棵树木为轴心，而且树木表面也搭建了一面悬空的小木屋，有的用以研究，有的用的提供静心修学参悟的场所，而且每一层的小屋都修了木梯来连接，在高耸的望天树上的屋子则是用以研究山谷的气体和透过晶石射来的光线等。而最为方便的是，每棵树的顶端都有石头凿制的升降装置，加以有草本植物天赋者研制的韧性及强的藤条，制成了像电梯一样可升可降的升降箱。较小的树上建筑较少，一个升降箱就够了；大一点的则需要两个排在一起的升降箱，通达每一层的建筑；而非常大的则需要四个升降箱，正面两个，背面两个，来满足来来往往的人的需求。
进入树林，便看到一群拿着工作在捕捉昆虫的小孩子。比起大点的更专业的孩子来说，这些小孩子与其说是在捕捉昆虫，不如说是在享受着这个游戏的过程。有的小男孩趴在地上，用放大镜看着地面的小虫子，不是用手指阻碍昆虫前行的道路，有的小女孩摇着捕蝴蝶的网，东一下西一下，快乐地撒欢，和小伙伴们笑作一团。
“韵溪，你好啊。”
“小桦学长好，”韵溪略微惊讶，“小桦学长你怎么会在这里呢？”
“呃，导师叫我帮他来这里捕捉收集一些利于庄稼的昆虫，今年庄稼情况不太乐观，我的导师们也决定出些力。”
“哦，是这样的啊。”韵溪看着小桦，若有所思的样子。
“对了，我还要谢谢你上次我过生日时你送我的宠物呢。”
“不用谢。”韵溪抿着嘴说道。
“那我不打扰你了，我先走了哈。”
“没事没事。”小桦搔首，对韵溪笑。
学校这片林子的建设也是颇费了一番功夫的，在这个没有名利心、民众一心精进自己的山谷里面，少了七嘴八舌的舆论，多了情景淡泊，所以涌现出了很大一批风格各异、技艺高超的建筑大师，是以材料虽然原始，却有夺天工之巧。学校的道路设计得也是很巧妙，根据道路，学生们就可以知道自己在这片学校森林的什么地方，加之木头石质建筑紧凑温馨，整个学校丝毫没有空旷之感。
前面有个人带着草帽，佝偻在那里，一手拿着工具，一手拿着烟管，好像在研究什么，走近一看，原来是“看山老爹”。
“看山老爹好！”韵溪爽朗地喊道。
“哟，韵溪丫头好哇。”老爹“嘿嘿”一笑，满是和蔼与亲切。
“老爹，你不去看山，你在这里干什么呢？”
西面有一座宝山，上面长满了野生菌类和菇类等诸多可使用植物，还有很多宝贵的药材，老了的人们不满整天待在家里，好逸恶劳，则在山上去看山，男的被亲切地唤作“看山老爹”，女的则被称作“看山老妈”。他们看山，不是提防来偷采和掠夺公共资源的人，而是防止动物来破坏和偷吃。勤劳的看山族们还在山上的空地处种了些瓜果蔬菜，熟了就给自己和大家尝尝鲜。
“我在这里勘探水源的情况，山谷里面已经有人发现水源不如从前了。也不知是怎么回事了，最近。”
“哦，原来是这样啊。”韵溪甜甜地说。
“丫头，我送给你家的葡萄好吃不？”
“嗯，好吃，谢谢看山老爹。”
“哈哈哈哈。”看山老爹拔了口焊烟，开怀地笑。
“你快去上课吧，小心迟到了。”
“嗯，看山老爹我走了！”
“去吧去吧。”
韵溪加快了脚步，不仅仅是赶时间，她还特别期待今天的课。
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