第一章何春林的故事 4（1 / 2）

第一章何春林的故事【4】

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我们班的教室在教学楼的五层。

站在窗口向远处眺望，便可清晰地看见文化宫的全貌：大剧场、儿童乐园、湖心的小岛和岛上的凉亭，湖的东岸便是划船的码头、码头的后边便是那个开阔的体育场。去年秋天，我就与何春林他们几个人在那儿赛跑、打秋迁来着。那时，地上有厚厚地一层大杨树的落叶。踩在脚下，咔嚓咔嚓地声响能传出很远。

那是一段多么美好的时光呀。

而此时，高备喇叭响着、大字报贴着、学生们楼上楼下跑着，领导们无可奈何，老师们不知所措，学校已经乱作一团。刚刚建立起来的教学秩序已荡然无存。

何春林安慰我说：“杜老师您别怕，有我们呢！谁敢贴您的大字报，我就让他的脑袋开花。”当时我尚自信：一是我出身好、二是我刚刚走出大学校门，再加上何春林这番话，我本应不会有太大难题。

我想简单了。

后来我才发现左右学校形势的已不再是书记、校长，而是团委的一名干部。

这个人很张扬，在各种场合也曾有过一些不合时宜的言论，况且她出身并不好，更远非根红苗正。何春林私下告诉我，几乎所有具有明显攻击性的大字报都是在她的诱导、蛊惑下出笼的。她暗地里给各班团支部书记、班长开会，并提供材料，暗示学生干部带头向自已的班主任发起进攻。见哪个班主任没有大字报，便会找哪个班的学生干部个别谈话。起初老师们尚不知情，后来都知道了她是幕后黑手，但束手无策。

我已看清楚：如果不将她的气焰打下去，由着她恣意妄为，所有教职员工谁都不能幸免。不出所料，本来邓老师在学生中人缘极好，她们班的学生也给她贴了不少大字报。毕竟年轻，回到办公室就掉眼泪。我说：“你家庭也没什么问题，你怕什么！别怕，善有善报、恶有恶报。你就等着吧，我要那几个人看看，他们会是什么下场！”

也该我倒霉，说完这话的第二天，就有二年级的几个女生给我贴了大字报。

标题是“为什么学校领导重用杜某某？”题目挺大，却没什么实质内容。只不过说些穿着打扮像资产阶级少爷之类的话。

标题显然来自团委那个人，不然学生怎么会知道领导重用谁。

贴出之后，何春林紧张了，问我怎么办。

“先不着急。你先了解一下这几个女生出自什么动机要给我贴大字报。是不是也是那个人指使的。”何春林不但打听来了内情，而且还将其中一名女生也领了来。

这个女生叫罗琳，我认识。

我给她们班代过课，在工人子弟中她的名字很特殊，我曾在课堂上提问过她。而且每次见了面，她都会从老远就先注视着我，及近也会笑着打招乎。

我问她：“平时挺友好的，怎么会将矛头对准我呢？”

她面带愧色，终于说出了实情：

“其实吧，我对您的印象挺好的。只不过觉得您挺傲气，穿得又挺洋气，又看见您与那些女老师说话时总是喜笑颜开的，可是见了我们却总板着面孔。一想到这些，我就来气。所以他们让写，我们就写了…”

“这个他们是谁呀？”

“还能谁？”她指了指楼下，“人家不让说。”

楼下便是团委办公室。我一切都已了然。

量小非君子，无毒不丈夫。是该我出击的时刻了。

我们学校的*运动与其他单位稍有不同。从去年年底开始，我校己有“四清”工作队进驻我校。那时我便被指派为语文组的运动组长。工作队队长五十多岁，人倒是正直。于是我找到他，平生头一次狠狠地给团委书记告了一状。

我说：“现在她为了达到她不可告人的目的，以极左的方式出现，打倒一大片，以掩盖她的本来面目。她实际上还是个保皇派，把矛头指向群众，讨好当权派，想从运动中捞取稻草。”

队长说：“现在是乱箭齐发。不管是谁，只要有问题就可以去揭发嘛！”

回到语文组，我对大家说：

“今天我也要写张大字报。你们看看，同意的话也可签名。”

由我口授，让一位书法功底好的老师执笔。标题为：

揭穿保皇派的真面目，向走资派开火！

内容则洋洋洒洒近千言。究竟保皇派为何许人？并未点明。但明眼人一看便知。这张大字报只是一般号召，因此语文组的人都签了名。