001 系统启动（1 / 1）

夜已深,暮色笼罩下的南海大学,灯火依旧辉煌。

此时已凌晨两点多了,但在203宿舍依然时不时传出键盘鼠标的敲打声和快晕住，老三快群攻，老四快发技能啊．哇哈哈，终于死了的叫喊声,在这寂静的环境显得格外清晰。昏暗的房间,只有显示器散发出光芒,映出的是四张写满疲惫地脸,看起来都二十一二岁的年纪。

这四个年轻人都是南海大学的在校学生。白天在学校上课睡觉,一有空闲就玩游戏到通宵，纯属混吃等毕业证的一群人，老大牛天宇，老二宋文成，老三杜新源，老四秦豪敢都来自普通的农村家庭。4人家庭条件都一般，有时也会去外面兼职一些外快,或者是进一点成本不大的小物品,去外面摆摊出售。特别是老二宋文成基本上只要不犯法而又可以赚到钱的工作,他都会接来做,每天的休息时间基本都很少。而他之所以这么努力的工作赚钱,是因为宋文成除了需要供自己之外还要解决妹妹的医疗费用,所以每个月都会入不敷出了。

时间就在全神贯注的打怪中不知不觉的过去,此时天色更暗了。原本还是安静的外面,时不时地响起阵阵的雷鸣之声。

“呼”良久,宋文城才舒了一口气。忙碌了一晚上,终于要结束了。现在只要把任务提交给游戏npc,这代练任务就算是完成了,就可以去休息了。

提交任务后，宿舍其他三人都躺床上休息了，宋文城一个人在宿舍阳台抽着烟，回想着两年前发生的那一幕，相依为命的爷爷在自己考上大学的高三假期里，高兴的带着自己和妹妹去云山旅游，在乘车途中发生了严重的车祸，爷爷当场身亡，妹妹至今未醒，自己在医院调养了一个月后为了妹妹的后续治疗不得不提前出院赚钱．想着死去的爷爷，想着车祸的赔偿款也快用完了，妹妹缺还没有醒转的迹象，宋文城不尽指天长骂，我做错了什么，上天要这样对待，有本事就连我一起收了．就在他骂骂念念的时候天空一道闪电诡异的劈在毫无准备的宋文城的身上，此刻浑身电光闪烁的宋文城被电倒在地上,神奇的是闪电好像看起来并没有伤到他。他身体表面上看起来一点伤害都没有,毫发未损。只是被电得酥麻难受的宋文城动弹不得。伴随着闪电而来的还有一股股信息涌进宋文城的大脑里,被宋文城急速消化着。不久,宋文城便抵不住疲惫,沉沉的睡着了。朦胧中听见一阵老二起床了的声音,把宋文城从睡梦中叫醒,天色已经微亮。

拍了拍脑袋,他并没有起来,而是继续躺在地上整理混乱的思路。各种各样的信息不断被唤起,宋文城越是浏览越是震撼,脑海的信息已经颠覆他以往的认知,“超级投资系统启动”一个念头才刚刚升起,脑海里骤然浮现出一串机械式的声音。宋文城的头脑里随即便出现了一副立体界面。

宿主:宋文城体质:5精力：6智力：5幸运:1魅力：2综合投资能力：0

子系统:情感投资

当界面出现后,宋文城便下意识的点开。转眼之间,界面上便出现了一连串的人名,宋文城点了下去,顿时各种各样的情感描述浮现在宋文城的脑海。宋文城看到第一个名字是妹妹宋文溪的，发现名字后面5颗红色的心，第二个是老大牛天宇的名字，后面是2颗蓝色的心，再看其他人的除了宿舍3个人是蓝色的2颗心外其他基本都只有名字没有带心，尽管很想了解这情感怎么回事,但是宋文城还是沉下心来,浏览了一会,宋文城便把情感投资关掉了,看起界面上的其它属性。

首先是体质,从信息中得知是代表身体的综合素质,正常成年人的体质是10。在这方面来说很正确,因为宋文城长时间的高强度工作再加上休息和营养跟不上,体质稍微弱点是很正常的。而其中的精力是抽取身体某种神秘物质而来的,所以和体质这一属性息息相关。主要的作用是可以用来治疗,强化以及加速身体的生长。智力是指人的学习能力和思考能力．主要可以分析问题，推理问题，思考等幸运指一个人的运气，直接影响投资的结果魅力指一个人吸引其他生物的能力宋文城看到综合投资能力上面的0，摇了摇头发现子系统旁边还有4个全是？？？的按钮，看来还有别的投资方面．就在他还想研究下去的时候，老大的叫上课的声音把他拉回了现实．

四人一路小跑到教室，令他们奇怪的是平时早被抢光的后排座位今天全是空位，四人继续和平时一样在最后排的四个位置坐下后，老大掏出了他的那本，老三和老四继续写着表白情书．宋文城没继续平时的写赚钱事业，而是闭着眼睛进入了投资系统．看情感投资里的人名，宋文城分析只有活人才有显示，而且都是有关的人，或同学，或朋友，或亲人．而且不同关系的人代表的颜色不一样，而心的个数代表关系的好感度．不知道后面全是？？？的按钮代表的是什么方面．就在他迷迷糊糊的时候，听到老大叫他的声音，旁边站着一个黑影，他下意识的吓了一大跳，挣开眼睛一看，是一个陌生的美女站在旁边，手里还拿着老大的和老三老四的情书．这时宋文城发现全班同学都带着古怪的笑意看着他们，这时旁边的陌生美女说，我是新来的班主任老师卢进进，请四位同学上去自我介绍下．4人怂着脑袋站在讲台上，轮到宋文城时又开始发呆了，因为刚上讲台的时候系统弹出了任务"新老师初次接触"请接受！看了看任务描述请在新老师心目中留下深刻印象，以便后续和老师增进情感！

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