“我在人间彷徨，寻不到你的天堂……”哦，现在广播里正在放那首《清明雨上》。这首歌让赵岚又惆怅起来，他走路的姿态不知不觉就从潇洒变成彷徨，心里空荡荡的，像这广场。
他彷徨得过了头，不小心走错了教室，进了高一20班。他刚踏进去就发现不对劲，感觉全班人都不认识，立马退了出来，看了看门口上方的标识牌。“哎呀，21班在旁边，走错了，走错了。”他一边嘀咕着，一边难为情地走向自己班。
钱德生他们三个从后面跟上来。钱德生吃惊地说：“赵岚？你不是在我们后面吗？怎么走到我们前面来了！”事实上，赵岚走路时迈步频率略高，因而速度略快于常人，而钱德生他们一边走一边聊天，于是赵岚就先到了。
朱木同说：“今天是不是有人自杀了？为什么我在食堂买的包子里突然有了这么多肉馅！”
王珊珊皱着眉叫道：“哎呀，你好恶心啊！不要说了！”
语文早读尚未开始，大家已经在热火朝天地背着文言文重点字词。赵岚发觉有些同学做清洁不太自觉，便一个个地提醒他们。周波同学尤其不自觉，要提醒两三遍他才去干活，他还不耐烦地丢下一句“知道了”，真是要逼着赵岚问候他祖宗十几代来让他懂事。组长开始收各科作业，教室里好不热闹。
今天的数学课上，冯总在讲函数的单调性。大家最初看到“单调性”这个名词都觉得挺奇怪。单调，是说事情缺乏多样性，死板，无趣。函数也能单调？这是在讽刺数学很无聊么？
冯总说道：“以后我们会有别的方法判断单调性，也就是利用导数。但是目前，在相当长一段时间内，我们只有一种办法来判断函数的单调性，就是根据定义。如果在某一区间上，对于任意的x,y，并且x小于y，都有f(x)小于f(y)，那函数在这个区间上就是单调递增的。”
他讲了几道例题，并且点同学回答问题。一旦要点人发言了，教室里的气氛就变得紧张而凝重。
“周宇正，你来说说。”
周宇正慢慢站了起来：“呃……这个题应该先根据条件判断出单调性，好像是递增的，然后再……再……”
沉默了3秒钟。冯总说：“坐下！你刚刚梦游去了吧。”
有时候冯总说话是有点重。开小差就开小差了嘛，不会做很正常，用得着这么大发淫威嘛。大家都呆呆地看着黑板。
冯总讲完了这道题，而后说：“有一点需要强调，如果函数在几个分段的区间上都是单调的，但是把这几个区间合起来看不是单调的，那在写单调区间的时候不能把它们并起来，只能说函数在这几个区间上分别是单调的。比如说，下面我画一个函数。y等于负的x分之一，双曲线。孙泊泽，你来说一下它的单调区间。”
孙哥站起来，思考了几秒钟。他说：“函数在x小于0的时候是单调递增的。在x大于0的时候也是单调递增的。”
他觉得似乎还差点什么，又补充了一句：“所以函数在实数域上是单调递增的。”
大家一齐笑了。简直就是表明冯总刚讲的话都成了他的耳旁风。冯总也笑了一下，说：“坐下吧。”
冯总的脾气不可捉摸，他一旦发怒那气势具有极强的杀伤力，赵岚几乎是战战兢兢地上完了数学课。
每周一早上第3节课结束后不做广播操，而是举行升旗仪式，听国旗下演讲。主席台上整齐地站着一群学生，那就是国旗下演讲团。大家穿着校服——秋季正装，深蓝色，里面是白衬衫，看起来男生们一个个都变成了西装革履的绅士。
伴随着广播里播出的运动员进行曲，大家一边走向厚德广场，一边聊天。钱德生说：“我觉得我们这个校服还是很好看的。”
吴付赞叹道：“是啊，你看赵岚现在穿上正装变得多帅啊！”说着他像抱住情人一样紧紧抱住赵岚，“哎——赵岚，我们一起走吧。”
赵岚很反感跟男生有这样的肌体触碰。他们又不是同性恋！他强行挣脱出来，说：“我一个人走，我走得比你们快。”
大家排好了队。主持人开始走流程，出旗、升国旗、奏唱国歌。不巧，今天广播站那边出了点问题，国歌只能放出伴奏。同学们议论道：“啊，要清唱啊！”以往放出来的国歌都是军乐团合唱的版本，大家只需小声跟唱就行。当然，有些人并没有开口，似乎生怕被别人发现自己五音不全。赵岚每次都用心唱着国歌，现在他努力尝试音乐老师说的方法，用腹部发声。这声音有点异样，他身边的人用鄙夷的眼神望了他一会儿。
大家唱国歌的声音比较低沉，像一大群蜜蜂。
而后，主持人说：“第三项，国旗下讲话。请高二1班吴文云同学发表演讲。”这个国旗下演讲由各班学生代表轮流，赵岚感觉他们的演讲稿大多是敷衍应付，免不了陈词滥调，偶尔才会有那么一两个人能说出振奋人心的话。这位高二的同学刚讲到一半，台下某些人居然抓住机会使劲鼓掌，颇有喝倒彩的意味。一般这种强度的掌声是在演讲结束时才有的，他们恐怕是在催人家快点讲完。冯老师把21班里那几个鼓掌的男生一人踢了一脚，说：“别人还没讲完，瞎鼓个什么掌！”
下午，大家做完眼保操后，冯总还特意说了升旗仪式的事。“早上升旗的时候台上的人在讲话，有些人在那里捣乱鼓掌。反正我们班那几个鼓掌的，我是每个人都踹了一脚的。年轻人要阳光一点，不要有歪风邪气！”
政治老师已经在教室门口等候，冯总对她微笑致意，然后走出教室。曹老师走了进来，笑着说：“之前我安排了三位同学给大家表演一个小情景剧，帮助大家更好地理解我们这节课要讲的内容。敬请观看《家有儿女》之《购物风波》。”
三位同学走上讲台演起了情景剧。曹老师为了增添政治课的趣味性也真是煞费苦心。
赵岚一直饶有兴致地听着课，卫东在前半节课还很积极地发言，而后半节课他就开始偷偷做物理作业。曹老师也觉察到了，在下课后走到卫东旁边，轻声跟他说：“你的基础很好，掌握的经济知识很丰富，但是如果不听课的话，知识链条断掉了，之后可能就会感觉学不懂了。”
卫东点头称是。她走后，赵岚感叹：“哎，曹老师如此敬业，真应该被评为劳动模范。”
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