“说来听听！”
“绩效工资骗死你；别人奖金吓死你；两基验收累死你；各种捐款捐死你；职称评定等死你；政治任务压死你；调皮学生气死你；野蛮家长打死你；房子车子想死你；造假资料抄死你；竞聘上岗玩死你；检查教案赶死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；不涨工资穷死你；调动工作卡死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你。”
听起来是笑话，其实总结得十分深刻，也十分精辟，可谓一语中的，入骨三分！熬个几十年，能够全身而退，享几年清福者，实乃是值得庆幸和羡慕之事啊！
据一项调查，我国教师平均寿命59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。另一项调查显示教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。
调查结果还表明，中小学教师的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。
影响教师身体健康的因素，按其危害程度排序如下：每天工作超过10小时，对自己的生活状况不满意，认为自己的工作得不到足够的认可，没有时间体育锻炼等。
学校奉行“领导盯上，教师拼上，学生豁上”的“三上”精神，教师带领学生在枯燥乏味的题海里，进行高密度的强化训练，不仅透支了师生的身心健康，还透支了教师的职业热情。
针对这种现象，有的专家指出教育的过程不是牺牲，而是享受；教育的宗旨不是痛苦地重复，而是快乐的创造。教师爱学生，谁来爱教师?
如果教育不再是令人羡慕的职业，我们民族的前途何在？愿教师的寿命延长再延长……
唉，专家的话说得很在理，可是，下面的教干校长谁不理会啊！尤其是乡村学校的教干校长，就那么点水平，搞学校管理都是“老太太骑驴——死掬”。不管怎样，只要是死抓，抓死，抓紧，不让老师们闲着，一刻也别停下，甚至晚上睡觉也想着，这就算是成功了，就称得上是好方法！说到底，就是熬时间，挤时间，挣时间，抢时间。结果，弄得老师学生没时间，累死的份都有！谁都知道这种方法不好，可是成绩啊；谁都知道这种方法没水平，可是，别的方法，校长也不会啊！没办法，只能是抓，抓，抓！
想到这里，孔效先不由害怕起来：当老师，当老师，弄不好，别把命搭上了！孔效先下意识地拿起桌子上的镜子，像往常一样照了照自己的脸！
妈呀！这是谁啊！孔效先顿时惊呆了！这还是我吗？颧骨高高突起，双颊瘦削如刀，头发干燥发黄，好像一堆乱草，眼含忧郁，满脸憔悴！怎么瘦得如此厉害！怎么比毕业那阵子还瘦呢？
毕业前夕，因为赶上了多年不遇的瘟疫——拉肚子，由于病情严重，孔效先还开天辟地打了吊针。那阵子身体消瘦了许多。这一点，在毕业照片上看得很清楚！
不过，工作之后，身体就恢复得很好，饭量也很大。印象比较深的是，每个星期天，新教师都要到县城进修学校里参加新教师上岗培训，有一次，单独和石子河到外面吃了一顿饭。俩人要了一个菜，买了二斤锅饼。本来以为吃不了那么多的，只是彼此都了解对方能吃多少，饭量如何，怕不够吃的饿肚子。故而，特意朝多处买饭。没想到，吃着吃着，二斤锅饼不知不觉全都下了俩人的肚子，吃光了！俩人都觉得稀奇，这才发现：原来俩人的饭量都不一般哪！在以后的闲谈中，俩人还经常提到那段佳话，引以为豪！
哎，那是从什么时候起，自己饭量锐减，没有食欲，胃口不好，吃嘛嘛不香，睡觉也不甜的呢？记得，工作头半年，自己的饭量一直很好啊！怎么一下子瘦得这样吓人，让人担心呢？
噢，想起来了，好像是从过年之后，自己的胃口一直不好，吃得少，不想吃。尤其是一到夏天，这段时间更是看到饭就发愁，几乎每顿饭都是草草应付，糊弄完事。奇怪啊，以前可不是这样的啊！
唉，总觉得少吃点不碍事，自己还年轻，能受得住。没想到，今日揽镜一观，竟然到了这种田地，触目惊心，惨不忍睹啊！
看来，这是由于操劳过度，长期熬夜，饮食没有规律，营养**造成的。很多的时候，为了督促学生背书，完成作业，或是为了赶某项工作的进度，晚吃饭、少吃饭、甚至不吃饭，那都是家常便饭了。时间长了，肠胃功能紊乱，营养跟不上，能不瘦吗？
想当初，考学那年，由于学习劳累，升学压力大，每天晚自习之后，都要再加班熬到十一二点，满脑子都是学习，吃饭根本不当一回事，草草扒上几口就匆匆赶往学校。加上天天担心考不好，对家里、对老师、对自己无法交代，心力交瘁，身心疲惫。
结果，学是考上了了，尽管不大理想，毕竟有学上了，然而，把身子糟蹋得不轻，瘦得皮包骨头，头发焦干焦黄，像冬日里荒原里的枯草一样，一点生气都没有。体力也不行了，跑步怎么也跑不动。到了师范，三年的时间，身子虽说比原先强那么一点，但最终也没能完全恢复，像小时候那样一蹦三个圈，动手就跑，不知疲倦！要不然，哪能这么瘦啊！听母亲说，自己小时候还是比较胖的，小学直至初二，也还算是不胖不瘦！
唉，本来以为，这回工作了，有工资了，可以想吃点啥就吃点啥，犒劳犒劳清肠刮水的身子，省得人家见了都说：瘦得跟鲁迅似的，让人担心！。
没想到，才半年多的时间，身体不但没能“百尺竿头，更进一步”，继续向前发展，反而是每况愈下，大不如从前了。嗯！关键是天天和学生惹气，把胃气坏了。唉，这都怪自己不听老教师的好言相劝：“小青年，别那么拼命。**都说，‘身体是革命的本钱。’工作再忙，也要按时吃饭，你就是天天不吃饭，工作也干不完。我给你说啊，干老师的就跟农村打庄户种地的似的，不死，活没完；要想干，活是天天有。工作再累，也要按时休息，俗话说，‘大歇一会，不少干活；’‘一张一弛，文武之道。’列宁说过：‘不会休息，就不会工作。’弦绷得太紧了，容易挣断。休息不好，天天熬夜，比干活还累。刚开始工作，都好拼命干。可是，以后，到了我们这个年龄，你就会慢慢觉出来：老师的职业病会越来越多，身体才是最重要的！”
每次回家，母亲也谆谆告诫：和孩子磨牙嘎啦嘴的，千万别生气，气大会伤身的。老话不天天讲嘛：“人家生气我不气，气出病来没人替啊！你身子骨弱，一定要注意吃饭休息，别生气，小孩子嘛，哪有不调皮的。你要是生气，还有完吗？”
当时，孔效先还不大服气，认为自己年轻，什么都能扛。并且，一心想干得比别人强，把成绩看得比命都重要。只要听说哪种方法能提高成绩，对班级教学有好处，就是再苦再累也不在乎。真是把命豁出去了！
唉，现在看看，是自己错了。这还没到老教师的五十六十，甚至三十四十，身体就虚弱到这样，再过几年，那还能受了吗？真要是身体不中用了，就怕想干，人家学校里也不让干了。谁愿意养个病秧子，干搭本啊？
哦，孔效先越想越害怕，自己才只有二十岁，以后的路还长着呢？一旦身体败坏了，父母怎么办？再说了，身体累坏了，学校里会知情吗？谁赖管啊？身体是自己的，又不是学校的，自己的事，自己不照看好，靠谁照看啊？
哦，以后是不能再这样拼命了，是要悠着点。不能为了一点成绩，为了让别人认可，把自己老本搭进去。社会上不是都说吗：“走自己的路，让别人说去吧！”是应该像老教师说的，不能单为工作活着，也要为自己活一把。再说了，有没有成绩，能不能被认可，主要不是自己干出来的，而是领导肯定出来的。领导要是不认可，你就是把命搭上，也没人看到，没人理会。到头来，还不是空忙一场，**梢精光！
是啊！这一年到头的，比别人多干了那么多活，多付出那么多，多生了那么多的气，身子都累出病来了，我到底得到了什么呢？荣誉荣誉没有，奖金奖金没有，出外学习出外学习没有，表扬表扬没有。至于入党，提干，那更是“癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想”！不仅如此，欺负嘲笑，讽刺挖苦倒是收获了不少，殷建光那小子还天天歪鼻子斜拉眼地朝自己弄样。
回头想想，我这跟出外打工的农民工有什么两样啊！除了工资，什么也没有哇！如果这样下去，我这干的不是“天底下最光辉的事业”，而应该是天底下最普通的最廉价的扫地、端盘子、垒砖、砌墙之类的体力活。那么，我也就应该再换一个称呼，不能再叫老师了，应该改口叫“打工仔”！可是，我为谁打工呢？为老板吗？不是，为学校吗？为教育吗？还是为校长？不大清楚！不知道。
孔效先越想越迷茫！
唉！我在干啥呢？
真是：
一片春愁待酒浇。跟班起早，熬夜通宵。早操上课日日考，心也焦躁，形也瘦削。
何日归家洗客袍？酣然睡觉，菜蔬饭饱。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
一剪梅·放假有感
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