当龙鸣说完那番对如何学好英语的见解时，张美女班主任和同学们对龙鸣更加佩服得，当即就要拜龙鸣为大哥，仿佛在说：“大哥，我们都跟你混好了，要我们上刀山，下火海，我们都愿意，只要你的一声。收藏*顶点~~网i。”色圣对色魔说：“为什么这帅的男生还那么有才华，不是说胸大无脑吗？为什么龙鸣那么帅了，还那么聪明！我不服，为什么没有天妒“英”才。哼！色魔，以后不要在我面前说英语，我可是很爱国的，ok！”“我也是，谁在我面前说一句英语，我把他三条腿打成两条腿，这是我色魔做人的一贯原则，ok！”色魔对色圣认真地说。
可是这两个被誉为色魔和色圣的男生，其实不过吹牛而已，你以为他们真的有这么大的胆量，那么你就错了。他们两个男生加起来都不够一百八十斤，面黄肌瘦，像一个吸毒分子，别人打他们还算可以。而那些女生呢？个个都想龙鸣既会唱歌，又会说那么棒的英语，还长得那么帅，非龙鸣不嫁，等下课还想找机会趁机借问英语怎么学来靠近龙鸣呢。
但闻天丽清和张美女班主任会让她们的想法得到实现吗？不可能，因为刚下课，张美女班主任就让龙鸣到她办公室。而闻天丽清也跟着龙鸣，当龙鸣刚坐下时，两个女孩一左，一右抓住龙鸣的手要龙鸣说他英语为啥说得那么好。当龙鸣说那英语单词看一遍就记住时，两位女孩同时感叹：“天才啊！眼前这个帅气的男孩就是天才。”她们心想：“到底龙鸣身上还藏有多少秘密，幸好龙鸣是自己的男朋友，等有机会了一定要好好去挖掘。”
直到第二节铃声响时，闻天丽清和张美女班主任，才让龙鸣回到教室的座位坐好。那些女生都羡慕极了闻天丽清，因为不管是上课，还是下课都能和龙鸣在一起；而那些男生都羡慕极了龙鸣，因为不管是上课，还是下课都能和闻天丽清在一起。第二节是高等数学，突然间，高数老师突然多了一位帅气的男孩和闻天丽淸亲密地坐在一起上课。高数老师是一位三十多岁的男老师，至今未婚。其实他有一次看到张美女班主任，就暗恋张美女班主任，但自从知道张美女班主任是校长的女儿后，而对方连看都不看自己，所以他就自动放弃了，要是惹了校长的千金，自己连老师也做不了，只能捡包袱回老家种田去了。自从这学期发现一位美女在上课，他知道是一位新生，后来知道这位女生名字叫闻天丽清，所以他把目标放在了这位清纯可爱的女生（我靠！老牛想吃嫩草），并在上课时，时不时问闻天丽清这个问题，那个问题，这也是闻天丽淸为啥时来时不来学校上课的原因之一。
那位高数老师顿时想对那位帅气的男生发火，但不表现出来，因为他要让闻天丽清知道他是一位彬彬有礼的男人，因为他总是在想：“只有他那么成熟的男人才配跟闻天丽清在一起，帅气的男生不可靠，只有他才可以给闻天丽清幸福。”于是，就想让龙鸣出丑，而出丑的方法呢？就是问龙鸣问题，如果龙鸣不回答或答错了，都会引起其他同学的取笑。但他跟本没想到龙鸣懂的数学比那位高数老师多得多了，何况现在大一的高数，对龙鸣来说不过是小菜一碟。
于是高数老师站在讲台中间，拿起本书对龙鸣故意大声说：“这位男生，你正式上课时为什么不来上课。是不是外班的同学进来泡女孩的，如果是这样，请出去，在我的课堂上是决不允许谈恋爱的。如果是本班的同学，而你现在才来上课，就说明你全懂了，我问你数学问题，你就必须答对，否则就出去。如果我是你老师，我也不为难你，就问一些简单的问题。”那些男生和女生都鄙视这位老处男老师，靠，老牛想吃嫩草，还用得着这样为难龙鸣。顿时连那些妒忌龙鸣帅的男生也为龙鸣担心起来了，因为龙鸣跟闻天丽清在一起，简直就是天造地设。
龙鸣知道眼前这位老师故意刁难自己，但自己有什么害怕的，自己在高考完后连“1＋1＝2”都拿来证明过，虽然自己最后跟数学家陈景润一样，只证到“1＋2＝3”，但龙鸣在其中运用了不知多少公式，何怕眼前这高数。于是龙鸣站起来对高数老师说：“你是不是这班的老师，如果是，我可以很肯定地告诉你，我叫做龙鸣，是这班的学生，而且也是这班的班长，至于我不来上课，是有原因的。但如果你不是这班的老师，我用班长的名誉请你出去，因为我得对班里的同学负责。据我所知，大学里有时不知从那走出一个人，自称是老师，但实际上是一个精神病人，因为那位精神病人是由某位教授拿来研究，而被不小心逃出来的。”
班里的学生听完龙鸣那段指桑怕槐的话，顿时都哈哈大笑起来。有几个男生还边笑边拍桌子；有的连鼻涕口水一起流出来，仿佛见到一个千年难得一见的美女；有的连称经典，急忙拿出手机把刚才龙鸣对高数老师说的话记下来；还有几个连连叹息，为啥自己为什么不拿手机出来把龙鸣刚才那段话录下来，要是放上网，点击率又要过千万了。
当高数老师听龙鸣说完那段话，脸红得像个关公的脸，要不是为了在闻天丽清面前在扮斯文，早就跳过去要打龙鸣了。但他跟本不是龙鸣的对手，连靠近的资格都没有，只能远远望着龙鸣，要不被龙鸣身上发出的气连他都杀死。于是高数老师急忙把那些正热闹着的同学喊停，并对龙鸣说：“这位同学，既然你是这班的学生，那么现在我就问你数学问题，可是很容易的噢，要是答不了，你可要出去。”
龙鸣说：“既然老师都这么说了，那你就问吧！就算全答对了，上完这节课后，我以后都不会再来上了，因为这些数学大简单了，根本不再值得我学了。”高数老师刚想说什么，但龙鸣又打断了高数老师的话，对高数老师说：“为了节省我的口水和老师的口水，那么我上讲台证明一道数学题，那你就知道我到底是不是在吹牛了。”
于是龙呜走上讲台，拿起粉笔首先写着“证明1＋2＝3”，然后开始在黑板刷刷地写起来，龙鸣写得越多，而高数老师越看越紧张，因为他知道眼前这位男生是一位数学天才。因为他在读大学时，是大学专业的，曾经见过数学教授证明过1＋2＝3，但最终数学教授证明不出来，只得放弃了。直到后来在一本很出名的数学杂志中看到数学家陈景润在六七十年代证明出来了。而眼前这位男生也证明了，但他跟数学家陈景润的证明方法不同，一个是直接证明，一个间接证明。“我发现数学天才啊！”高数老师大声叫出来。把同学们都吓了一跳，刚才许多学生还在想“1＋2＝3，学前班的孩子都懂，还用证明吗？”可突然看到龙鸣写的公式越来越多，也越来越长，那些数学符号也越来越难懂，又听到高数老师大叫一声。才知道眼前这位帅气的班长，不但会唱歌，英语，还是一个数学天才。同学们对龙鸣简直当成了一个神，一个无所不能的神。
而此时高数老师看龙鸣的眼光也温柔了许多，像是一位同性恋，越看龙鸣，越觉得顺眼。因为他自己开始yy起来了，因为他在想：“既然龙鸣是数学天才，那么我就是天才的老师，那么就是天才的天才。虽然我只是龙鸣的一节老师，但不是有句话说，一日为师终身为师。所以我算是龙鸣的老师了，只要龙鸣把那道证明方法发表出来，那么龙鸣就会出名了，而自己是龙鸣的高数老师，自然也会跟着出名，到时要名有名，要利有利，何愁没有钱，何愁没有美女相伴，还用得着龙鸣争闻天丽清，到时可能发现比闻天丽清漂亮的姑娘大把大把的。”高数老师越想越高兴，不禁哈哈大笑起来，连那黑黄色的牙齿都露出来，同学们都想：“沒想高数老师老师的牙，很黄很暴力（黑的牙，黑社会肯定很暴力的）”，发起疯来，还真像精神病院逃出来的。
于是，高数老师连课也不上了，叫龙鸣到他办公室，叫他将刚才证明“1＋2＝3”的过程重新写出来拿去发表。
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