开导（1 / 2）

两人回到教室，林菲叫醒了正伏在课桌上小憩的崔萌萌，三人拿上资料和试卷后一起往教师公寓走去。

趁着休息的间隙，不知如何开口的林菲踌躇了好久，终于把目光看向一旁喝水的老陈。

“陈老师，萌萌最近状态很不好，您开导开导她吧。”

原本瘫在沙发上的崔萌萌瞬间坐直，不可思议地看着林菲，陆离也看向这边，就连老陈也面露惊讶，随即笑了笑。

他们似乎都没想到，一向都刻意降低自己存在感的林菲，也会为了崔萌萌主动一回。

老陈端着杯子，缓缓走到沙发处，在崔萌萌身边坐下，关怀地看着她。

“说说看，怎么回事？”

崔萌萌觉得上数学课时的感觉一下子又回来了，扭捏着身子说：“我没事。”

见她作出一副不肯交流的姿态，老陈把水杯放到茶几上，轻不可闻地叹了口气。

“我不是没发现你最近的不对劲。

我是觉得，你现在也是快成年的人了，需要学着去消化去处理自己的负面能量。

但是，如果自己没办法解决问题，你该主动寻求亲人和好友的帮助，而不是闷不作声，假装自己一切都好。

你该知道，逞能是无能的一种表现。”

听到老陈一番语重心长的话后，崔萌萌这才直直对上老舅的眼神。

“老舅，我觉得很慌，我感觉自己太差劲了。”

“差劲在哪？成绩？我从没说过成绩落后就代表这个人差劲。”

“不是，以前和林菲坐在一起的时候，她是我的良师益友，我不懂她会跟我解释。现在不一样了，凭我自己的能力，我都完全跟不上老师们的讲解。都怪我自己太笨了。”

“姑且不说林菲还在，你还能课余时间请教，也不论你现在的同桌也完全可以给你提供帮助和解答。

我觉得你更加应该明确的一点是，学习是自己的事，如果你觉得自己学起来很吃力，跟不上老师的进度，那你该反思反思自己是不是学习方法有问题，态度是不是够端正。”

见崔萌萌乖巧坐着虚心听教的模样，老陈继续说道。

“你身边现在坐着一个可以学习的好榜样，你可以留心看看他是如何学习的。”

崔萌萌点点头，表示受教。

老陈接着鼓励道：“萌萌，你已经很棒了，你看你上一次考试往前进了十几名，继续保持之前的状态，高考肯定没问题的。林菲你说是吧？”

本在一旁认真听着的林菲听到老陈的问话后，冲着崔萌萌连连点头。

崔萌萌见状，觉得自己重新又充满了力量。

气氛转好，崔萌萌忽然坏笑着挑眼看着老陈，说出了自己憋了好久的疑问。

“老舅，你这么安排座位，不怕有男女同学看对眼吗？”

老陈看着她带着疑惑又贱兮兮的表情，摆出一副高深莫测的架势。

”晚上你就知道了。”

说着他站起身，“休息够了吧，你们继续吧。”

解开心结的崔萌萌在后来的补习中，恢复了聚精会神神采奕奕的状态。

陆离也得以更为轻松快速地过着教材上的知识点，有所疏漏的时候，一边旁听的老陈则适时打断补充。

其实林菲本就对于知识点掌握得差不多了，可她仍然认真地听着陆离细细讲解，内心暗暗感叹男女生对于数理化的理解差异果然不是一般地大。

在陆离和老陈的指导下，她领略到关于数学的截然不同的理念和方法，她感觉打开了数学的新世界。

一下午的私教课很快就结束了，得知林菲要去取眼镜的崔萌萌开心地表示要一起去。