这时，童乐又后悔，又气恨。
可是又能怎样呢？
晚上熬夜写呗。
对未羊来说，这天他跟着童乐，可以说是体验到了前所未有的乐趣。
乐趣之余，未羊更多的则是渴望能有像童乐那样的铅笔，那样的生字本，以及那样的语文书。
当然还有童乐书包里的其他书。
除此之外呢，未羊还更想拥有一个和童乐一样的漂亮书包，能跟童乐一样在自家里看书习字，能自己主动去学校上学。
这天晚上。
未羊一回到家之后，就满脑子里都想象着铅笔，想象着课本，想象着生字本，以及，想象着童乐那样的漂亮书包。
这些东西，就像一种神奇的力量一样，牢牢地攫住了他，使他浑身痒痒的，很不舒服。
晚饭间，未羊就瞅着自己的碗发呆。
他母亲生气了，还以为未羊吃饭时又在三心二意，便拿起筷子朝他的脑门敲去。
三两下，就把未羊给敲疼了。
未羊生气，推开他母亲的筷子。
也就是在这时候，他的脑子里竟端的冒出一个鬼点子来。
于是随时故意在桌子上拍了一下，竟还把他母亲下的个半死。
随即，就朝着他母亲嘿嘿嘿地做了个鬼脸。
事实上，未羊想吸引他母亲的注意。
胡慧兰一脸狐疑地瞅着未羊，心想：
“嗬！这个小兔崽子，晚上一进家门，就整个人看起来几乎完全不在状态。
呃！神经兮兮的，这娃又想搞什么名堂呢？”
未羊见引起了他母亲注意时，便非常有耐心的给母亲用手势比画着，（当然，他尽量委婉地跟他母亲比画着，事实上，他很想很想比划好一个书包的样子，却又担怕自己比划的太像了）。
此时的未羊，其实内心里是十分矛盾的，因为他还在为上次跟母亲提起书包的事生气呢，这次万一又被他母亲委婉地回绝了。
或者是，他母亲依旧说还要等一段时间，等她把地里的庄稼收割完再说不迟。
总之，无论如何，未羊还依旧很详细地跟他母亲比划着。
无论他母亲理解，还是不理解。
未羊比划完之后，他母亲似乎知道他的意思。
可是依旧没有任何表示，也不说具体什么时候送他去上学，也没说具体什么时候送他一个小书包。
心急之下，未羊就试着，笑嘻嘻地拉着他母亲去了睡人的房间里。
来到房间里之后。
未羊就给他母亲指着地上的红色衣柜，然后，什么也不说，就是指着，仿佛在跟他母亲说，“就是这个红衣柜，你想想，你想想就知道我是什么意思了。”
“呃！这娃这是在发神经吗？”胡慧兰很不耐烦地想到，因为她的胳膊已经被未羊拽的生痛，她的衣服襟子被未羊拽的快要脱落了。
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