十班春天已到来、己到来。
各门功得要学好，
作业准时来完成。
期中考试见分晓，
期未考试传捷报。
为什么鲜花开得艳？
辛勤的汗水浇灌了它。
为什么十班成绩好？
集体荣誉记心间。
我写完了，转回身来，见孩子们也抄完了。大家不明我的用意。
我在大学时参加过合唱队，嗓子甚好。我用电影《英雄儿女》的插曲“风烟滚滚唱英雄”的曲调，按照写在黑板上的词轻轻唱了起来：“十班同学要记清…”。
我只开了个头，全班同学便都跟着唱起来，声音慢慢由低到高、由小到大…
孩子们的歌声在我心中就像万里长江水涛涛而来，又像滚滚黄河水汹涌而去。这歌声仿佛让我看见了：校园里的刚刚栽下的树苗己长成参天大树、仿佛让我闻到了：一望无际的田野里金灿灿的稻谷香、仿佛让我听到了：从连成一片的厂房中传来的机床的轰呜声…
我不想掩饰我的由衷地激动，看着孩子们一张张充盈着笑意的脸庞、听着他们那尚显稚嫩的纵情的歌声，我脸上仍在笑着，泪水却止不住滚滚而下。
十班的春天果真到来了！
这年十一月，学校发动全校师生利用课余时间平垫操场。我们班在班长何春林的带领下顶风冒雪干了一个月，在总结大会上，班长何春林代表全班五十一名学生，上台接过了我们这个集体的第一张奖状。我让何春林将奖状高高贴在墙上，又指挥孩子唱起我们的班歌：“十班同学要记清…”
准确地说并不是一首歌便改变了十班的面貌，但应该说：寓教于乐、以学生喜闻乐见的形式，潜移默化地有针对性地实施教育，对集体荣誉感的形成发挥了至关重要的作用。而一旦集体荣誉感形成了，这个集体便会所向无敌。
这首歌我们每天必唱，后来竟也在其他班级传唱起来，以至于流传到外校。这当然是我当初没想到的。
新年联欢会上，何春林对我声称，全班同学要向我专门献上一首歌。他在讲台上给我准备了一个专座。唱的依然是班歌：“十班同学要记清”。歌词却变了：
“十班同学要记清，
我们的老师脾气大、脾气大。
见到学生不听话，
怒火便会心中生。
操起笤帚打下来，
声声求饶也不行。
为什么鲜花开得艳？
老师的心血浇灌了它。
为什么十班变化大？
老师的期望记心间。”
大家唱完最后一句，都一齐鼓掌，然后便是哈哈大笑。
虽然我受到了学生的批评，但我这个新年过得痛快！
期末考试，我们十班果真传了捷报。
十班的及格率、平均分均在全年级名列前茅。
利用寒假，我对全班五十一个学生进行了家访。
我发观这些工人家长尽管文化水平普遍不高，但都十分朴实，都表示支持我的工作。与孩子们共同生活这半年来，我还发观这些工人子弟看上去挺淘气，实际上都极聪明，心地都很单纯、大度，都有一颗善良之心。
我暗暗下定决心：别看我们并不是什么重点校，我一定要将我的学生培养成国家有用的人才。
寒假过后，我们十班在何春林的主持下又制定了新学期的规划。正当我雄心勃勃，要大展宏图的时候，没想到，好景不长。
三个月之后一场灾难降临了…
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欲知后事如何且听下回分解
敬请明天继续关注！
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