天长地久
大海是伟大的，他是一个无法探知究竟的巨人，一个人站在岸边，海浪袭来，他会真切感受到什么是真正的渺小，在大海面前，任何人都自惭形秽。望洋兴叹不仅仅是河伯的感受。
对大海心存敬意是海边的人共同特点，这种敬意在海边的渔民身上表现得最明显。他们靠大海生活，每天出海，他们都会祈祷大海不要发脾气，在出海打渔的时候不要遇到大的风浪。祈祷大海可以让自己交好运，遇到大的鱼群，满载而归。
但是大海常常让他们失望，空船归来不是最坏的结果，在海边迎接到的只是海风和海浪才是最让家人悲恸的事情。
这不是一个很古老的故事，我相信在未来这样的事情还会发生，一个充满爱的群体和一小撮利欲熏心的人之间的故事，这一小撮人就像一粒老鼠屎，无论多么味美的一锅汤，有了这一粒老鼠屎，汤不会再是美味的，即使将老鼠屎捞走。伤害可以结疤，但痕迹依在。
男孩和女孩在一个家长大，但是他们没有任何血缘关系，尽管他们以兄妹相称，因为他们都是被收养的，他们的父母都葬身大海，在他们依稀记事的时候。上天太残忍，应该让他们记不得这样痛苦的事情，他们已经太不幸了，为什么还要留下这样痛苦的记忆在他们的大脑里一辈子呢？
他们的养父养母也是不幸的一对，辛辛苦将孩子养大的他们打算给孩子张罗一个媳妇。但是孩子的渔船在那次出海后再也没有能够出现在海边码头。爱子心切的他们每天都会在海边等待着，期盼有一天奇迹会出现，直到有一天他们看到这两个孩子，两个在海边不愿离开的孩子，他们的父母在同一天出海，最后杳无音信，两个像是失魂似的每天都会来到海边等待，跟他们家有点亲戚关系的人心里不忍，便来劝他们一起回去，两个孩子死活都不愿意回去。在这个世界上，还有比从刚学会依靠亲情的孩子身边将他们的亲人全部带走更残忍的事情吗？
两位老人被深深地触动了，他们决心领养这两个孩子。也许是上苍给我们的安慰吧！他们在心里宽慰自己。拥有共同的痛苦的人们会更容易互相理解，所以两个孩子最终搬进了两位老人的家里。
两位老人给了两个孩子失去的亲情，而他们也重新感受到了天伦之乐。那失去亲人的伤痛也变淡了不少，爱是治疗心伤最好的良药。
两个孩子也开始变得活泼起来，只是每隔一段时间，他们会相约来到海边，将一个塞了信的漂流瓶投到大海里。那是他们写给在海中长眠的父母，相信父母在海洋深处也会欣慰地笑的，孩子们快乐地想。
孩子有一种追求快乐的能力，已经从悲痛中恢复过来的两个孩子开始了无忧无虑的童年生活，这不得不让人欣慰啊！
男孩永远都像一个真正的男子汉一样保护着女孩。为此，他和企图欺负女孩的孩子们打了架，遍体鳞伤地回到家中，毕竟他只是一个人，势单力薄。他准备好了挨骂，即使是亲生父母在，也会骂他的，也许还会痛痛地打他一顿，没有父母喜欢自己的孩子到处打架，弄得遍体鳞伤。
女孩也怕极了，她知道努力保护自己的哥哥会受到养父养母的责罚。所以一进屋，她就一把鼻涕一把泪的诉说自己受欺负的事情，以此表明哥哥是为了保护自己不得已才打架的，希望养父养母会看在事出有因的份上，饶从轻责罚哥哥。
女孩痛苦的回忆着对方侮辱的话，抹着眼泪诉说着，当听到对方骂他们是没有爹妈的孩子时，养母冲了出去，走在街上骂起来，她的头发也散开了，在长街上来回走了好几遍，见到熟人就上去诉苦，并让对方评理。她就那样哭着骂着，一直到深夜才回。
后来两个孩子才知道养母的苦心，养母本来是一个极有教养的人，一生鲜与人争执，待人随和，凡事一笑而过。她之所以这样不顾尊严地大吵大闹，就是要那些好嚼舌头的人自责恐惧，收敛自己的言行，同时教育好自己的孩子。从这件事后，两个孩子再也没有见到人拿他们的苦难身世攻击他们了。
两个孩子是幸运的，他们遇到了真正关心爱他们的人。这样的养育之恩，值得他们一生珍惜。他们像其他的孩子一样自由自在在自己的世界里快乐地玩耍。但是，毕竟是经过苦难的孩子，他们拥有异于同龄人的成熟，也许这种成熟并没有什么坏处。
男孩时常带着女孩在海边玩耍，他们捡贝壳，躺在沙滩上，看海鸥在蓝天翱翔，有时他们会充满期待地打开一个个合着的海贝，希望能发现珍珠的踪迹，可惜一直到他们长大，关于童年，他们从来没有什么收获珍珠的记忆。
他们会并肩躺着望着大海，一直到太阳快要落山，然后踩着夕阳的余晖，踏上回家的路，他们很懂事，不愿家里养父养母担心。
一天，躺在海滩上，女孩突然担心喊了一声，“哥”她欲言又止，“哎，什么事啊？”
“爸妈说，等你长大了，就要和一个女人结婚，到那时你是不是就不要我了？”
“傻丫头，哥哥怎么会呢。再说哥哥永远都不结婚，陪着我的傻妹妹。”
“真的？那拉钩！”
“好啊！”两个孩子，在大海的面前拉钩，宣誓此生不离不弃。大海依旧咆哮，不遗余力地显示自己的强大，海水一次次打到岸边。
后来，男孩到了上学的年龄，女孩比男孩小一岁没有达到上学的年龄规定标准。那时没有幼儿园，作为启蒙教育，学生要上一年的学前班。男孩就上了学前班，女孩哭着不愿意让哥哥上学，她不愿意离开哥哥。看着这两个形影不离的苦孩子，养父养母准许女孩和哥哥一起到学校去。
这样，女孩就每天都能拉着男孩的手，一蹦一跳的向学校跑去。男孩在教室里读书，她就坐在教室外面的小花园的台子上往教室里望。有时她会追着蝴蝶快乐地奔跑，在草地上捉蚂蚱，但是在下课铃响时她都会赶回原来的地方。因为哥哥会在下课的时候出来看看她，看不到她，哥哥会着急的。
渐渐地，学校里的这个关于小女孩的故事流传开来，连小学的女校长都知道了。一天，女校长特地来到学前班的教室外观察，她果然看到了一个瘦小可爱的女孩坐在小花园的台子上。小女孩的头上插着一朵红色的小花，坐在台子上腿调皮地摇来摇去，手里数着摘来草莓花，隔一会儿就会往教室望去。
女校长感到鼻子一阵酸楚的感觉，她走上前去，“小姑娘，怎么不上学啊？”“我年纪小一岁，不让上学。”女孩腼腆地说。
“在这里做做什么啊？”“等我哥哥！”小女孩脸红红的。“想和哥哥一起上学吗?”“想，可是他们不让。”
“阿姨说行就行。”
第二天，小女孩也开始了背着小书包上学的生活，老师把她安排在哥哥的旁边。从此，一直到小学毕业，他们兄妹俩都是同桌。
学校是他们的乐园，这里有和蔼可亲的女校长，学校有悲天悯人的情怀，所以在这里，他们不会受委屈。多少年后，无论在社会里摸爬滚打得成功或失败的人们，他们都不约而同地赞美学校的时光，在那里是就是是，非永远都是非。纯粹的让人感动，在这个世界上最纯粹地东西往往是最美的，也是最受青睐的。比如民间就喜欢关羽、包拯、海瑞，他们在历史上也没有什么丰功伟绩，但是在人们心目中他们堪称完美，在某些方面他们做的很纯粹，比如爱憎分明，嫉恶如仇，关羽更突出的一点是讲义气，他们的故事流传千古，几乎成传奇正因为他们活得纯粹。
两个孩子深深地爱着学校，尽情地享受属于他们那个年龄的快乐。每天，早早的，他们就背着小书包，迎着刚刚升起的太阳，一颠一颠地向学校跑去，他们把黑板擦得亮亮的，地也扫的干干净净的，等小伙伴们来了之后，他们就一起玩一些游戏，捉迷藏让他们除了异性的厕所，整个学校角落都跑遍了，他们还将石块，瓦片砸碎，做出骰子大小的子儿，玩各种游戏，最多的能做几百个。
不过，最让老师们津津乐道的还是他们俩的学习，每学期，他们都会准时拿回两张奖状。两位老人乐得合不拢嘴，也许他们在心里相信这是逝去的儿子给他们的安慰。
很多时候，感觉时间真的过得真快，在刚入学的时候，我们就像进入了另一个完全陌生的世界，我们的似乎是真空的大脑一点点摄取到新鲜的东西，这种过程是漫长，潜移默化的，却又是显而易见的。人生最美好的莫过于处于童年时代的小学生活。不知道忧愁，自然没有什么烦恼，人生痛苦的不是在于无路可走，而是有路可走且路漫漫其修远，一眼望不到头的都是坎坷，这样忧愁自然就会来了。有所成就的人能想象的出这坎坷后面是美丽的坦途，并坚持相信这自己的判断。
六年的小学生活告一段落，兄妹俩依依不舍地离开了小学，到了小镇另一端的初中继续他们的学校生活。
他们从高年级的学生那里知道上初中就要学英语，那是外国的洋玩意儿，很难懂的。他们心里也忐忑不安起来，不知道这外国的英语是什么恐怖的东西。
他们还记得第一次上英语课的情景，老师自我介绍后就带着大家读起来课本上的句子来，大家就懵了，只好顺着老师的发音用汉字记下来，男孩依然记得自己在课本上记的那些“发音”：蚂蚁耐木易字李雷。
初中生活一定意义上是小学生活的延续，他们还是像以前那样深深地热爱着学校生活。对英语的恐惧慢慢消散，他们开始喜欢上这门课，因为从中，他们了解到了一个更广阔的世界，那里人们的不一样生活深深地吸引着他们。他们还是那样优秀，只是这时的他们开始考虑自己以后的事情了，自己以后做什么，有时候他们也煞有介事地思考一下人生的意义。
就这样不知不觉到了初三，时光只有在我们无聊或是受苦的时候才会显得漫长。如果生活如意快乐，我们真的会向天高呼：我真的好想再活五百年！
初三是一个选择的时间，我们不得不承认，我们这一代和大我们一些的人相比成熟晚了很多。他们在初三的时候就要做一个抉择了：是上高中将来考大学还是考个中专将来毕业就等着分配，拥有一份稳定的工作。
男孩向往大学的生活所以他希望能考上高中，将来有机会念大学，而女孩喜欢安静的生活她打算考上中专将来有一份稳定的工作，最重要的是养父养母都老了，需要有人照顾。他们的愿望实现了，男孩考上了离家不远的城市的一所有名的高中，而女孩也如意考上了同城的一所有名的中专据说毕业生百分百分配工作。两个学校一个在城东一个在城市的最南面。
Copyright 2021宝石小说All Rights Reserved