周一上午的音乐课在讲《二泉映月》。老师细致地介绍了这首曲子的来龙去脉，她讲课很特别，让人觉得挺充实，沉甸甸的，有分量。
“如果哪家音乐厅在搞《二泉映月》演出的时候想在舞台背景上弄个大月亮，还弄些泉水哗哗地流，那就真是外行了，肯定会让内行笑掉大牙。《二泉映月》跟月亮和二泉都没有关系，它表现的是阿炳贫苦艰辛的生活，取这个名字仅仅是因为对于无锡这个地方来说，它的天下第二泉比较有名。”
赵岚有恍然大悟之感。老师问：“你们知不知道是谁找到阿炳，把他的曲子整理起来然后公之于世的？”
有人猜了一两个名字，不对。赵岚记得初中语文课本里有篇课文就是讲《二泉映月》的，提到了杨荫浏。他说：“杨荫浏？”
“对！就是杨荫浏。谁说的？”
感觉老师问话的口气像在抓内奸一样。有几个人向老师检举揭发：“是赵岚说的。”
她介绍完背景知识就开始放曲子，边放边给大家讲解。赵岚默默地听着，直到12点铃响下课。他对音乐一窍不通，面对一首曲子他只有“好听”和“不好听”的直观感觉，勉强能分辨出“欢乐”和“悲伤”，几乎完全不具备鉴赏能力。然而音乐老师的讲解让他感受到音乐里面也是有些规律能摸索的，让外行也能窥见些门道。
如果把音乐课比作旅游观光，那音乐老师自然就是导游。如果导游娓娓道来，讲得有声有色，当然就会让大家对整片风景都有了兴趣。如果导游自顾自地沉浸在风景里，讲的话都是零零碎碎不成逻辑，甚至让游客都跟丢了，那么大家都会感觉索然无味。赵岚觉得这位音乐老师是一位不错的导游。
今天下午第三节课是团会，围绕“九一八”事变展开。没有人主动申请主持团会，于是班长王珊珊和组织委员钱晨担起大任。果然，首先要唱团歌。大家跟着校园广播唱起来，而赵岚忘了词，吞吞吐吐地“哼”完了。
王珊珊已经打开投影仪。这节团会主要就是在放视频，放的是一档节目，介绍“九一八”事变的经过。王珊珊间歇性地提出几个问题，让大家互动一下，不至于让教室完全沦为放映室。这样组织团会的确很省事，毕竟班长很辛苦，也不能苛求太多。
赵岚吃腻了食堂，觉得晚餐应该换个口味——放学后他到学校的超市买了一桶方便面、一根火腿肠。好久没吃泡面了，很怀念这味道啊。赵岚来到开水房，给自己那桶麻辣牛肉面灌好了开水，然后就走回寝室慢慢享用。够辣。就是总感觉一桶面的份量不够，吃不饱，两桶那份量又太大，撑得慌。
赵岚最后连汤都喝完了，心满意足地离开寝室。
到了教室，他写上周二的课表和清洁人员。英语，物理，生物，通用技术，通用技术；数学，化学，自习。他觉得有必要把通用技术和信息技术课区分清楚，以免大家浩浩荡荡地跑错教室。
今天的作业略多，晚自习结束时赵岚仍没写完。他也觉得奇怪，明明他中午总会到教室来写作业，而许多同学中午都在寝室午休；下午他5点40分就到教室自习，而不少人6点才到，为什么他感觉好像只有自己做不完作业！当然，其实有不少人和他同病相怜，只是他把事情的阴暗面放大了。效率，真是一个可怕的命题。
之前他点灯已经被生活老师逮过几次，这次不想再冒险。熄灯后，他躲在被子里，打着手电筒做着物理《学案》。他问钱德生：“哎，钱德生，你能看见我被子里发出的光吗？”
“看不见。哇，你在被子里面写作业？”钱德生诧异地问。
赵岚接着写。趴在床上写字的确费力，每过十分钟他就闷得慌，需要关上手电筒，探出头来透透气。他的手电筒发出的灯光越来越微弱，电量不够了。他脑海中浮现出解放军战士那英勇战斗的形象，隐约听见那坚毅的声音：“同志们，再坚持一会儿，革命就要胜利了！”于是他就继续奋战。过了20分钟，终于完工，看来全中国解放了。他把手电筒和物理《学案》放在枕边，整好被子，安心睡去。
在周二的通用技术课，大家来到了技术教室，老师说：“我之前说过，只要能发现生活中的问题，就有机会产生新的发明。一个白发斑斑的老人在外面搭公交车的时候，如果感觉累了，可能会有人给他让个座。但是我如果比较累了，可能就没人给我让座，因为我看起来还没那么老嘛。怎么办呢？有位同学就设计了一个专门用于公交车的折叠椅，很节省空间，就是PPT里呈现的这样。”他放着PPT，介绍了不少类似的创新设计，像《柯南》里的阿笠博士在展示自己的发明一样。其实他已经有些老了，只是头发还倔强地保持黑色。最后，他说到盲道设计这个话题。
“今天给你们布置的作业就是关于盲道设计的。现在我们可以看到越来越多的场合都有盲道了，社会对弱势群体的关注在增多。但是这里也有些问题，有的盲道走到一半突然就是个窨井，盲人走到这里掉下去了都没人知道。还有的盲道走到一半就是一棵树，还有的直接就通到了马路上，一点提示都没有。你们想想应该怎样改进盲道的设计，来让盲人得到更多的提示信息？”
他展示了几个方案，让每位同学完成一份完整的设计方案。孙哥小声嘀咕着：“啊，这门课好烦啊，还有这样的作业！”
吴付对卫东说：“技术课代表，我们就靠你了！”
卫东说：“你说反了，是我靠你们了。到时候我先把你们的作业收上来，然后借鉴一下你们的方案，再把我自己的方案弄好。”
吴付笑道：“好哇，技术课代表竟然以权谋私！”
下午的数学课上，冯总再次发威。他以严厉的口气说：“今天早上做操没来的人自己站起来！”
有4个人自觉站了起来。
“还差一个。早上点名的时候没到的人数减去今天在寝室做清洁的人数，剩下5个人。自己站起来。”
班里没有反应。冯总说：“不要让我对着点名册来查。如果我查出来了，那就滚到教室外面去。”
还是没反应。每次他说出“滚到教室外面去”这句话时都显得非常可怕，就像要把人家枪毙了一样，教室里的气氛立刻变得如同坟场，无比肃静。
“好，那我来查。施成元，把那个名单给我。”
体育委员施成元走上讲台，把名单交给了冯总。所有做了操的人都已经打了勾，他说：“今天在寝室做清洁的几个人站起来。”
他对照着名单逐一核查。最后，他问：“李潜旬，你今天去做操没？”
李潜旬说：“我是升旗手，今天早上负责升国旗。”
冯总貌似没有考虑到这一点。每天早上学校护旗队里负责升旗的同学当然是不能去做早操的。李潜旬也真是的，之前一直不吭声，害得大家胆战心惊那么久。
乌龙事件。冯总不多说话了，开始上课。“上课之前说一下，下午第三节课考物理，是学校安排的。”
大家惊呼一声。怎么要考试也不提前打个招呼，应该体贴一下心脏有问题的同学嘛。罢了，小考而已。有人说过，人生本来就没有期末考试，人生是由无数次突击测验组成的。
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